“闻”书香，“乐”美好，青岛北方航空职业学校举行首届读书音乐会
发布时间：2023-06-08 来源：yunfei 浏览量：328
水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。阅读能启人心智，撼动心灵，丰富人生，拓宽认知，提升素养，铸就品格。
为了深度打造学校“书香校园”文化氛围，激发学生阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯，学生处和语文教研室联合开展了为期一个月的“全民读书”系列活动。
6月7日下午，得力于学校图书馆的支持，青岛航校在图书馆举办了首届读书音乐会。场地的选择和布置，温馨又富有书香气息，直接拉近了现场嘉宾和同学们的距离，氛围感满满。
01教师分享一本好书
师丽莹老师的分享----《西风多少恨，吹不散眉弯——纳兰容若传》：说到纳兰容若就会想到:人生若只如初见，想到不是人间富贵，想到我是人问惆怅客，浮现在眼前。300多年过去，纳兰的【饮水词】依旧被人传唱。他的词字字句句都是愁苦，都是离恨。
300年后的白落梅与沈婉是同乡，也是位才女。她懂纳兰容若，也许她也在解读自己。要人生苦短，让我们在有限的生命里，拥有自己该拥有的，珍惜自己该珍惜的。不要辜负这仅有一次的人生。
李绍飞老师的分享----《谁是你的重要他人》：“重要他人”是一个心理学名词，意思是在一个人心理和人格形成过程中，起巨大的影响甚至是决定性作用的人物。毕淑敏谈到，在孩童时期她的音乐老师禁止她在合唱队中发声，只能做出嘴型，老师的这样一个行为，却一直影响了她很久很久，使她在任何场合都没有勇气再开口歌唱，甚至是上台演讲也会选择逃避。
书中提到了很多关于人际关系的话题，如坦言、微笑、信任、尊重、理解、支持、孤独、寂寞等。这些话题都非常实用，可以帮助我们更好地理解和处理人际关系中的问题!
赵婧老师的分享----《网内人》：我很喜欢阿怡和阿涅的性格塑造，很真实，我会在整个案件推理的时候，带入阿怡的立场，虽然有些人会觉得阿怡烦，怎么就不听话，但是这才真实，要知道死去的是她的亲妹妹，她也不是专业人士，当然会有很多的反驳和质疑。阿涅的性格塑造我也很喜欢，嘴硬心软，如果真实世界认识这样一个人，我想，我会要签名的。
纪晓静老师的分享----《在路上》：《在路上》已经出版50多年了,如果凯鲁亚克还活着，他就快90岁了。然而，他的书影响了几代年轻人，尽管有人说那是20世纪50年代。垮掉的一代。凯鲁亚克本人也被称为“垮掉的一代。人物的灵魂。对我们来说，这些不是垮掉的一代。对年轻人来说, 《在路上》就像一本唤醒他们内心野性的书。让我们知道，我们渴望的自由对他们来说是如此的容易, 他们是如此的轻蔑。
李珊珊老师的分享----《傲慢与偏见》：班内特三姐妹，与夏洛特的选择，恐怕就可以概括四种爱情与婚姻了。夏洛特的清醒与聪明，伊丽莎白的倔强与正直，简的温柔与善良，以及莉迪亚的冲动与放荡，让她们分别走向了自己的爱情与婚姻。她们没有对错，即使那私奔不顾家人的莉迪亚，她也没有错。她们在顺从心意去爱，去选择，即使不一定幸福，但终究由自己书写。忠于自己，大胆去爱。
魏晓燕老师的分享----《活法》：这是一本讨论该如何生活和工作的哲学之书，被称为蕞实用的人生教科书。
现在是一个物质丰富，精神却很空虚的时代。只要努力，什么都能得到，什么都能做成。但大部分人消极悲观，没有方向，缺乏价值观，不知道人生的意义。
于是稻盛和夫的这本 《活法》，用了佛教的“修为",以最朴实的文字，为我们的人生指点迷津。
02学生朗诵名家名作
《紧握你的右手》-----金紫苏：当我快乐的时候，当我幸福的时候，当我成功优越欣喜的时候，我格外地相信自己，相信只有耕耘才有收成。
《十四行诗》-----赵薇：我怎么能够把你来比作夏天？你不独比他可爱也比它温婉；狂风把五月的嫩蕊作践，夏天出赁的期限又未免太短。
《满江红》-----贾泽龙：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与士，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
《我的南方和北方》-----王曦墨 ：自从我认识了奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。大雁南飞,用翅膀缩短着我的南方和北方的距离。
《将进酒》-----赵子豪：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
《雨巷》-----王丰铎 ：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
《大漠敦煌》-----王玉哲 ：我多想带上装满梦的行囊,牵一只骆驼去那风沙弥漫的远方。我多想沿着遥远又遥远的古道寻找我梦中的大漠敦煌。
《他们》-----李佳豪 ：太阳，太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。你看啊！他们正在那里等我，我要陪着他们，慢慢的、慢慢的长大。
除了书籍分享与朗诵经典以外，还有老师和同学们为大家献上的动听校园民谣，声音澄澈温柔、声声入耳，给大家留下了生生不息的力量。
一程山水一程歌，一本书籍一世界。通过老师和同学们的精彩分享和朗诵，台下的观众于字里行间进一步感受到了阅读世界的辽阔，整场读书音乐会充满了热血与温情。
“乐以冶性，故能成性，成性亦修身也。”本次读书音乐会的开展进一步激发了同学们对读书的热情和对音乐的喜爱。通过老师的分享，使我们欣赏到了不朽的文字，领悟到了读书的意义。在唱诵名篇中，涵养了家国情怀，积蓄了成长的力量；通过音乐的交流，使同学们能够认识到更多的朋友，促进彼此音乐的交流。
希望读书音乐会的交流平台能够延续下去，当阅读成为一种习惯，我们的校园又添了一份书香的气息。
